Dear，藍天你好嗎，多希望我是一行白鷺。飛向你，不是為了炫耀我有雙志遠的翅膀，而是想在你通透無垠的心上呼吸、撒嬌。是的，這次活動給人很「有感」。先科學、後文學把「全民空品通識課」看完，再用500字以內，親手寫下一封給未來藍天的信，上傳就能參加評選。這不是寫作文比賽那種艱深題目，而是問少年十五十八時的你一件很生活的事：你希望未來呼吸到的是什麼樣的空氣？
環境部為了傾聽年輕世代對環境的期盼，針對青年學子規劃的第二波專屬任務「給未來藍天的一封情書」活動已正式起跑！期望提供青年發聲平台，鼓勵年輕世代完成數位課程觀課後，以充滿手寫溫度的文字，提出對2026年後清淨藍天的想像與期許，並將環境意識落實於日常行動中。
把你每天呼吸的空氣，變成一個可以被講出來的短篇有情的故事。大寫情感可以，特書生活也行。評審會看三件事：你有沒有抓到主題、你的想法有沒有特色、文字能不能打動人。最後，會選出20位學生，每人拿到1萬元「新識力獎學金」，還能參加6月的「部長空品沙龍」，直接和環境部長面對面聊空氣、聊未來。
另一個隱藏加分點是，完成課程後還能拿到官方學習證明，放進學習歷程檔案。對未來升學，其實也是一筆加分。
近期中東局勢升溫，影響天然氣運輸，台灣為了穩住供電，只能提高部分燃煤發電比重。像台中火力發電廠負載提高，雲林的麥寮電廠機組也被調度上場。而這些地方的學生，「空氣變化」不只是課本上的知識，而是每天騎車、走路、曬衣服時的真實感受。
對台中、雲林的學生來說，這封「給藍天的情書」，可能不只是願望，而是觀察、甚至是一點點無奈。像是「為什麼天空有時灰灰的？」、「為什麼戴口罩不是因為疫情？」把這些問題寫出來、變成一個可以被聽見的聲音，反而更有力量，說不定評審會覺得這是你開始為「呼吸」發聲的第一句鄉土情話。
