據了解，這名女教師平時在高雄某校任教，因喜愛音樂而認識該名鋼琴師。男方曾多次參與流行音樂專輯製作，甚至入圍過金曲獎，演奏實力備受肯定。女子初次到北部聆聽現場演出後，對鋼琴師心生好感，進一步報名家教課程，展開一對一學習。
然而，她對鋼琴師的情感逐漸超出師生界線，開始頻繁寄信分享生活瑣事、教學心得，甚至告白式地表達愛意。鋼琴師察覺異狀後，主動終止授課關係，無奈女子仍不時現身演奏現場，讓他備感壓力，決定申請保護令自保。
儘管如此，女子依然執迷不悟，堅稱鋼琴師不可能拒絕她，懷疑「有人冒名聲請保護令」，甚至認為是駭客從中破壞兩人關係。她繼續寄送紙本情書到鋼琴師的工作室，還多次出現在表演會場，甚至自我解讀演奏曲目是「愛的暗號」，相信對方也在回應自己的感情。
今年4月間，她又現身演奏現場，鋼琴師感到不安，委託友人報警處理。女子當場向警方質問：「你們是不是駭客找來的？」言行令人傻眼。檢方兩度將她移送後，認定她行為已嚴重干擾被害人生活，正式依違反保護令與跟蹤騷擾罪嫌將她提起公訴。