國高中生延後到10時上課？萬人連署教育部回應了
最近有民眾在公共政策網路參與平台發起「國高中上課時間改為10:00到16:00，避免慢性睡眠剝奪導致學生憂鬱、自傷自殺風險提升」的連署，希望全面移除非必要多元課程，將國高中生上課時間改為早上10時至下午4時，藉此改善學生睡眠品質，達到更好的學習效率。
發起人認為，國高中生已有能力自行通勤上下學，因此大可不必將上學時間配合家長上下班時間，而改為這樣的上下學時間可讓學生擁有充足睡眠，避免慢性睡眠剝奪導致憂鬱情緒、自傷輕生風險提升，也認為下午4時放學可以讓學生有更多時間進行個人興趣探索、製作學習歷程、從事健身運動等。
由於目前該連署已突破萬人附議，因此教育部也在今（15）日稍早前作出回應，表示後續將依《公共政策網路參與實施要點》統整資料並送交國發會，同時邀請專家學者研議，依照規定於11月14日前完成具體回應。
延後上課能防憂鬱自傷？教師、網友一面倒反對
也有學生將該連署連結分享至Threads，未料短短1天時間就累積7.4萬人點讚，近1萬則留言，但不少網友都不認同僅僅是更改上下學時間就能達到連署中所提及的效益：「別想騙，大家都當過學生，上課時間越晚並不會早點睡只會熬更晚，早點下課只會被送去補習班一樣到晚上10點」、「啊你是不會早點睡喔」、「不去檢討畸形的補習文化，卻檢討學校教育制度跟授課時數，完全本末倒置！」
另外也有網友表示，比起更改上下課時間，更應關注導致「自傷輕生風險提升」的校園霸凌議題：「我也想說，若真的關心，就先去關心被霸凌的同學，我怎麼沒看到關心重視霸凌議題？霸凌議題比早不早上課重要多了，被霸凌的孩子根本不是早上課晚下課的問題」、「上課如果真的改為你們想要的時間就可以避免那些意外，就不會有霸凌、為了考試壓力還是什麼跳樓，那你們以後工作不就直接投胎」、「最好笑的是校園霸凌的悄無聲息，這個提案附議了9000+。」
多名一線教師則對該連署普遍抱持負面態度，直言「幾點睡覺是個人選擇」，若學生還是選擇熬夜，則精神與學習效率都不會改善，但也有部分教師不反對刪減多元學習或彈性課程。許多教師們都認為，在升學體制不變的情況下，教師還是需要找時間補足延後的課程，這也只會讓學生們的壓力往後轉移而非完全解決，單純更改上下課時間毫無意義。
