據中國媒體報導，這名不幸離世的10歲男童，就讀於鄲城縣樂園小學。在家人眼中，男童平時性格文靜、懂事乖巧，在學校學習態度端正，是個讓父母省心的孩子。然而，大家未曾料到，男童在校內正承受著來自老師的暴力，內心積壓了極大的恐懼。
事件發生於今年6月29日清晨，男童如往常般收拾書包出門上學。校門口的監視器畫面顯示，他抵達校門後遲遲不敢踏入校園，在門口來回徘徊觀望長達20分鐘，期間兩度靠近校門又畏縮後退，眼神充滿猶豫與恐懼，最後轉身騎車離開。不久後，男童便在學校附近的宋金河不幸溺水身亡。
家屬原本以為孩子是遭到同學霸凌，經多次與校方溝通並調閱課堂監視器後，才揭開令人憤怒的真相。監視器畫面清楚記錄，在男童生命最後的1週裡，涉案的譚姓老師多次對其施暴，累計體罰、打罵與羞辱達8次。
譚姓老師的體罰方式極其粗暴，包括連續狠甩耳光、猛力毆打頭部與臉部、將作業本重重甩在地上羞辱孩子，甚至以「連帶懲罰」要求全班罰站，將群體壓力轉嫁到男童身上，讓他在同學面前陷入極度自卑與難堪。
男童的父親受訪時痛哭失聲，坦言先前孩子偶爾出現厭學、抗拒上學的情況，以為只是貪玩，還不斷勸導，直到看了監視器才明白，孩子不是不想上學，而是極度害怕面對施暴的老師。
案發初期，當地警方一度以「無犯罪事實」為由裁定不予立案，引發社會大眾與網友的強烈反彈。隨後在各界關注與復核下，警方認定譚姓老師多次暴力體罰未成年學生，已涉嫌虐待被看護人罪，符合刑事立案標準，目前已依法將其刑事拘留。
此事件再度敲響校園體罰與師德監管的警鐘。不少網友紛紛呼籲，主管機關應嚴查校園違法體罰亂象，並建立完善的監管與評核機制，切勿讓原本培育孩子的校園，成為未成年人噩夢的來源。
