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空教室老台灣4/廢校不只養蚊子! 日韓如何讓空教室再度服務社區
日本部分舊小學已轉型為老人住宿、日照、居家照護與兒童設施共存的空間,校園重新成為社區生活的一部分。(翻攝自臉書粉專 都市交流施設・道の駅保田小学校)

空教室老台灣4/廢校不只養蚊子! 日韓如何讓空教室再度服務社區

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2026/09/17 07:29:56最後更新 2026/09/17 08:50:22

記者:鏡週刊
一所學校因少子化關門後,留下的不只是空教室,而是一整塊原本屬於社區的公共空間。日本、韓國比台灣更早面對這個問題,也逐漸發現,廢校活化也可能成為承接晚年生活的一塊基地。

比台灣更早面對高齡化與長照需求攀升的日本, 是如何活化他們的廢校?早在1990年代日本便開始處理少子化造成的「余裕教室」,2010年文部科學省再啟動「大家的廢校」計畫,將資源全部集中,方便全國有意願接手的單位查找。

日本的做法是把原本丟給地方政府自己想辦法的工作,重新拉回中央協助。做法是先把全國正在找使用者的廢校資料彙整、定期更新,公開給企業、NPO(Non-profit Organization,非營利組織)及社福法人尋找,等於由中央替全國廢校建立大型媒合市場。

第二是整合補助。文科省把各部會可用的國庫補助制度整理在同一份清單,地方不用再自己逐部會找資源。



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