比台灣更早面對高齡化與長照需求攀升的日本, 是如何活化他們的廢校?早在1990年代日本便開始處理少子化造成的「余裕教室」,2010年文部科學省再啟動「大家的廢校」計畫,將資源全部集中,方便全國有意願接手的單位查找。
日本的做法是把原本丟給地方政府自己想辦法的工作,重新拉回中央協助。做法是先把全國正在找使用者的廢校資料彙整、定期更新,公開給企業、NPO(Non-profit Organization,非營利組織)及社福法人尋找,等於由中央替全國廢校建立大型媒合市場。
第二是整合補助。文科省把各部會可用的國庫補助制度整理在同一份清單,地方不用再自己逐部會找資源。
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