「教育是投資孩子的未來，更是投資城市的未來。」張嘉郡強調，教育不能只著眼於現在，更要為孩子未來十年、二十年的發展做好準備。面對未來發展，她提出六大教育方向，從國際接軌、科技賦能、永續扎根、品德涵養、健康成長到安心校園，讓孩子不論身在城市或偏鄉，都能擁有良好的學習環境與發展機會。
張嘉郡表示，從國小一年級開始推動雙語彈性學習課程，擴大國際雙向交流，建立國際交流示範學校，並成立新住民教育資源中心，科技教育則將升級國中自造中心為「科技智慧實驗教育中心」，普及AI教育課程，持續推動石榴科技實驗高中，培養孩子科技應用與創新能力。
張嘉郡指出，未來將結合在地大專院校、科技產業及智慧農業推動產官學合作，並鼓勵優秀國中畢業生留雲就讀高中職，培育在地人才，同時透過在地善行故事、親子共學及志願服務，深化品德教育，培養孩子的同理心與責任感。
張嘉郡主張延長課間活動至25分鐘，推動各鄉鎮市配置專任營養師，並增聘運動教練、強化學生健康與體育發展，未來也將推動國中小營養午餐及學雜行政費全免，強化校園安全，導入AI監控及行政自動化，減輕教師工作負擔，讓老師專心教學、孩子安心學習。
柯志恩表示，面對科技快速變化，孩子除了課本知識，更需要國際溝通、科技應用及跨領域學習能力，她肯定張嘉郡提出的雙語教育、AI人才培育及產學合作，掌握未來教育發展方向，也結合雲林在地產業特色，讓教育與未來職涯接軌。
柯志恩指出，雲林與高雄各有產業優勢，高雄具備半導體、智慧製造及國際產業鏈基礎，雲林則有智慧農業、綠色能源及科技產業發展潛力，未來可在教育資源共享、AI課程交流、教師專業成長及產學合作等方面互相借鏡，讓教育與產業相互結合，培育符合未來需求的人才。
張嘉郡說，未來希望深化雙城在國際教育、AI人才培育、永續教育及青年職涯探索等方面的合作，讓教育資源跨越城市界線，為兩地孩子創造更好的學習環境與發展機會。
